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二进制引发的思考

二进制引发的思考

最近我的博客不知道哪来了一个喷子,突然在我的《学生就是民族的希望》那篇文章下面疯狂评论,最后我也确实实在懒得理他了,不过他所谓的1+1=2是属于洗脑,实属差点把我笑尿了,正好,闲来无事,把群里网友整理的论点发到博客上,也算是自己学习的一个过程。


借二进制说点认知的话题。为啥我们接受10进制如此自然
第一,符合直觉,你拿手指头凑一下就能明白;
第二,因为几百万年来人类的神经元遗传了这个“自然认知”,很快就能恢复认知。
第一次接触二进制的时候,肯定有点迷惑,为啥,第一,反直觉,第二,二进制的概念进入遗传还要再几百万年,说不定几百万年后的人类出生就自然熟悉二进制,只是现在不能。那为啥花钱受教育请老师教教二进制你就能理解,这是因为你在熟悉十进制各类理论和应用的基础上,抽象出来数字的概念,明白了什么是“定义”,“公理”等大前提假定,没有这个抽象,你给一个没有受过教育的人讲二进制,恐怕人家直接就说你是煞笔,1+1怎么可能不等于2?这个二进制受教育认知的过程,算洗脑呢,还是不算?
所以在所欠缺了解的知识领域,是不是要努力学习去弥补这个缺陷,如果我们真的想通过二进制做点事情,哪怕是讨论二进制的时候,是不是需要学习和思考才能下结论?而把学习这种过程称之为洗脑,又或拿功利性(这个昨天解释过了功利和不择手段的区别)来攻击教育,是否合理?
人不是他人的手段,人即是目的本身,这是常识。如果硬要说目的,请从此入手。教育是为了人的本身发展,还是为了某些人/集团达成某些目的的手段,显而易见的,各位有眼睛有脑袋,请自行辨识。
我们的观念,都超不出我们的经验。 —大卫休谟


标题:二进制引发的思考
作者:Frank
地址:https://frank2019.me/articles/2021/11/17/1637125523243.html

  • Fa @ 3a 回复»

    你连我在抨击某某教育都看不出来…还在这讨论教育洗脑…你也挺逗

    还有你懂什么叫普世价值观么?是我把你的评论发到群里,遭到大家一致的鄙视,都想喷你,所以你觉得你对了就好,你下一步会说真理掌握在少数人手里,所以我们才不认可你的论点,所以,你自己慢慢玩吧…

  • 3a @ Frank 回复»

    忽然想到一件事,我怎么成了喷子了?

    首先,这里开放评论区,就是让人发表评论的吧

    然后,我只是和你的观点不一致,我也列举了我的证据,并没有乱说

    难道和你不同观点的人发表评论就成了喷子?

    不过我也发现一件事,带入您的视角,我发现您居然在辩驳教育不是洗脑,可您的文章中却说教育是洗脑,真的蛮有趣,

  • Frank @ 2a 回复»

    嗯,你说的都对,我们思考层级不在一个频道上,而且你也不知道自己在说什么。所以你可以去别人那看看。我这别来了。

  • 2a 回复»

    顺便一提,洗脑这个东西我真的很难解释,所以才提的不多,感谢您的这位朋友帮我解释教育不是洗脑

  • 1a 回复»

    看了这么久你都没看出来,我是反对教育是洗脑这一观点的?

    我是为了反驳你的"引导大家学会思考而不是洗脑",你为什么会认为我认为教育是洗脑

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